前不久，海军某部潜水训练场内，一场水下目标搜索与处置训练紧张进行。随着指挥员一声令下，数名潜水员迅速入水。监控室大屏幕上，各项训练数据实时显示，教练员根据数据变化动态调整训练方案。
“水下与陆地不同，情况復杂，对潜水员能力素质提出了更高的要求。”该部领导介绍，為打牢潜水员能力基础、提升部队实战水平，他们採取分层施训、动态评估等方法，着力构建训考一体、战训贯通的人才培养体系。
该部基於官兵实际情况，区分基础强化、专业精训、战术融合3个层级组训施训。新潜水员需通过长距离游泳、结伴潜水、水下着卸装等基础科目考核，方可进入专业训练阶段﹔对具备5年以上潜水经验的骨干，增设水下焊接、爆炸物拆除、大深度潜水等高难度科目训练考核﹔技术尖子可参加军地联合培训，实现能力进一步升级。
笔者翻阅该部近期潜水日志发现，训练内容丰富多样，涵盖水下警戒、探摸清障、抢险救援等科目，且不同训练阶段、不同技能水平的潜水员训练内容各有侧重。据介绍，他们為每名潜水员建立个人军事训练档案，其中包括训练成绩、技能提升情况、身体状态等信息，并根据定期评估结果动态调整训练计划。
“刘明杰负责开辟安全通道，李忠义操作声吶定位仪，郭学林保持与指挥所通联……”潜水训练场内，该部教练员陈翔依据队员能力专长分配任务：体能尖子主攻復杂环境突防，器械能手负责装备操作……通过差异化任务编组，每名潜水员的特长优势得到充分发挥，班组协同效率明显提升。
“精准练兵能充分挖掘官兵潜能，进一步提高部队训练效率，加速部队战斗力生成。”该部领导表示，他们将继续优化组训施训模式，探索创新训练方法手段。
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